文化领导力

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课程介绍

      组织中战略明确后,是否能如愿地达成目标与组织的文化是否相适应关系密切。因此,当战略方向有所改变的时候,从领导力的角度,我们需要考虑目前组织的文化是否能支撑新的战略执行。

      首先,我们需要将这个层级管理者关于组织文化的具体内涵与延伸进行一致性的认知;

      其次,我们需要探索客户公司的文化是什么;

      再次,我们需要去讨论现在的文化是否适应变化,我们期待的文化是怎么样的,我们该如何达成组织文化的调整。

      在这个课程中,我们将会运用文化雷达图让学员清晰的认识与辨认目前组织的文化特征,文化与绩效之间的关系,公司的使命感、一致性、参与度和适应性的具体表现,通过分析达成改善的共识。

 

课程大纲

第一天: 9:00 – 9:30

主要内容:

课程、导师、目的介绍

活动:

破冰活动:相互认识

 

9:30 – 10:45(含茶歇)

主要内容:

一、领导力的新挑战

• 对变化的认识

• 商业环境的变迁

• 成功因素的转变

• 战略、文化及领导力的内在联系

活动:

 

 

10:45 – 12:30

主要内容:

二、管理与领导的区别

• 管理与领导的区别

• 管理和领导是两套完全不同但又互补的体系

• 管理的作用是什么?怎样进行有效的管理对话?

• 领导的作用是什么?怎样进行有效的领导对话?

• 从管理走向领导 发展员工的潜能

活动:

管理对话vs领导对话

 

12:30 – 13:30

午餐

 

13:30 – 15:15(含茶歇)

主要内容:

三、领导者的自我认知

• 认识与了解不同类型的人能量的来源

• 人们处理信息的方法会有差异

• 人们决策的方式会不一样

• 每个人面对外部世界都有不同的态度形成独特的风格

活动:

MBTI心理测试

 

15:15 – 16 :45

主要内容;

四、团队认知与发挥团队的作用

• MBTI在团队中的运用

• 不同性格类型的成员如何进行有效的互动

• 团队业绩状况分析

• 团队的人文环境的分析

活动:

图片展览馆

 

16:45 – 17:00

主要内容:

当日小结

 

第二天9:00 – 9:30

主要内容:

温故知新

活动:

第一天学习要点回顾

 

9:30 – 10:45(含茶歇)

主要内容:

五、企业文化与业绩之间的关系

• 良好的企业文化支撑业绩的发展

• 企业文化中对外的稳定因素:使命感

• 企业文化中对内的稳定因素:一致性

• 企业文化中对内的灵活因素:参与度

• 企业文化中对外的灵活因素:适应性

活动:

行业案例

 

10:45 – 12:30

主要内容:

六、文化雷达图

• 认识与理解文化雷达图的作用

• 文化雷达图中对外与对内的坐标

• 文化雷达图中稳定与灵活的坐标

• 构建组织的文化雷达图

• 通过雷达图发现组织需要改善与专注的领域

活动:

 

12:30 – 13:30

午餐

 

13:30 – 15:15(含茶歇)

七、文化推动业绩的发展

• 文化的建设是领导者的重要责任

• 构建文化过程中离不开核心理念与经营哲学

• 形成共享的价值观

• 领导者是推动企业文化的决定因素

活动:

15字方针形成共享的愿景与价值观

绩效歌剧院

 

15:15 – 16:45

八、建立可持续发展的文化

• 让愿景充满生命力

• 建立持续改善的机制

• 成为学习型的领导者

 

16:45 – 17:00

主要内容:

课程反馈与总结

活动:

证书颁发

2021年3月30日 15:09
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版权课程
  • 碎片化学习——微课设计™

    微课的设计与开发与课程设计与开发既有关联又有区别,因为时长、传递渠道的不同而使得微课题目选择、微课内容的提炼

    256 2018-07-05
  • 具有影响力的呈现技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程。课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领悟与掌握如何从头开始完整地进行一个商务演讲,课程不仅仅介绍了极其实用的技巧,还在课程中设置了4次由浅入深的演练,并通过录像、自我反思、同伴点评等方式来帮助每个人克服演讲的恐惧,提高自己的演讲技巧。

    171 2018-07-06
  • 引导的艺术™

    本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。

    266 2018-07-07
  • 重构学习体验™

    本课程是美国版权课程《Creative Training Techniques》的精编版(在中国已出版书籍《重构学习体验》)

    397 2018-07-09
  • 创新性培训技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。

    195 2018-08-02
  • 高效网络课堂设计工作坊™

    本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。

    171 2018-08-10
  • 引导式课程设计与开发™

    课程介绍:
    承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
    课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
    课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
    课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
    上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
    只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
    作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。

    316 2018-08-10