普尔摩高级顾问:李鸽

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李鸽

▪ 普尔摩咨询首席课程开发架构师

▪ 获得美国BobPike集团国际版权CTT技术ExpertTrainer专家级认证

▪ 曾任某企业大学领导力学院学习发展高级经理

▪ 11年培训行业经历、8年课程设计开发咨询项目经验、3年领导力项目设计开发经验

 

培训咨询经验

接受过美国50年历史的创新性培训技术的专业学习与系统训练。掌握54项培训策略,100多项体验互动设计技巧。并参与了中文版《重构学习体验》书籍的翻译等。

 

具备5年管理咨询经验,为不同企业设计针对性的人才发展解决方案,累计开发与辅导专家开发课程近500门。

 

曾为不同企业开发行业精品课程20门,有管理类、销售类、变革类、创新类等,如《影响力》、《变革管理》、《创新工坊》、《绩效管理》、《从人际关系开启商业合作》、《项目管理高尔夫》、《项目管理案例过招》等。曾服务过企业对象包括:百度、网易、华润置地、国际航空、诺和诺德、海尔、伊利、宜信、亚信、水电十四局等。

 

企业大学领导力培养与发展经验:

3年领导力项目设计开发经验,为企业中高层领导者设计针对性的培养方案

 

企业大学专业类人才培养经验:

▪ 近4年项目管理人才培养、项目管理人才学习项目设计、项目管理学习地图搭建、项目管理类课程开发经验

▪ 近2年销售类人才培养、项目管理人才学习项目设计经验

• 近4年互联网技术类、产品类人才培养项目设计、辅导专家经验

 

组织经验萃取经验

李老师拥有11年的培训经验,专业知识、实战经验十分丰富,可独立的从无到有深度开发课程、学习产品设计,或者引导业务专家快速批量开发。

• 服务百度-萃取新技术新产品经验:引导约30名专家近1个月2期工作坊萃取出基于AI技术在教育、地图、医疗、客服等领域应用的案例10篇、案例式课程10篇

• 服务网易-萃取优秀的销售专家经验:引导约30名销售专家近1个月搭建出案例场景地图、辅导专家开发案例近70篇、开发案例式课程30门

• 服务宜信-萃取互联网优秀业务和管理经验:独立引导两期案例萃取工作坊,引导业务和技术优秀骨干现场生成业务和管理案例近50篇,用于日常管理实践。

• 服务国家电网-萃取管理和业务经验:萃取专家优秀经验,开发课程近6门

• 服务亚信-萃取项目管理类最佳实践:开发项目管理优秀案例14篇、案例式课程1门、案例研讨学习产品3类

• 服务亚信-萃取新业务类新技术类优秀经验:新业务案例2期共21篇、新技术新产品类课程约50门

• 服务新奥-萃取技术类优秀经验:辅导专家开发优秀经验类课程5门

 

擅长领域

管理方面课程——创新工坊、影响力、在岗辅导、变革转型

培训专业课程——从经验到课程、用案例激活智慧、、学习产品开发、学习项目设计、教学体验互动设计、培训需求分析、培训咨询访谈技巧等

通用类课程——跨部门沟通与协作、沟通等

 

授课风格:

李老师善于用自己丰富的工作经验结合课程内容,以循循善诱、讲练结合的方式向学员传递内容,让学员更易理解和吸收。其讲授逻辑严谨、轻松愉悦,学员在其课堂上如沐春风,让学员乐意学、主动学。所有教过的学员都对李老师的授课交口称赞,其培训效果也获得了客户的一致认可。李老师擅长美国的CTT技术运用到其讲授的各门课程与项目中,采用80%的时间由学员参与建构的以学员为中心的模式,让课堂所学真正能指导学员实际工作,从而改善绩效。

2019年7月16日 13:46
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版权课程
  • 碎片化学习——微课设计™

    微课的设计与开发与课程设计与开发既有关联又有区别,因为时长、传递渠道的不同而使得微课题目选择、微课内容的提炼

    193 2018-07-05
  • 具有影响力的呈现技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程。课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领悟与掌握如何从头开始完整地进行一个商务演讲,课程不仅仅介绍了极其实用的技巧,还在课程中设置了4次由浅入深的演练,并通过录像、自我反思、同伴点评等方式来帮助每个人克服演讲的恐惧,提高自己的演讲技巧。

    146 2018-07-06
  • 引导的艺术™

    本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。

    167 2018-07-07
  • 重构学习体验™

    本课程是美国版权课程《Creative Training Techniques》的精编版(在中国已出版书籍《重构学习体验》)

    402 2018-07-09
  • 创新性培训技术™

    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。

    187 2018-08-02
  • 高效网络课堂设计工作坊™

    本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。

    94 2018-08-10
  • 引导式课程设计与开发™

    课程介绍:
    承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
    课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
    课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
    课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
    上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
    只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
    作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。

    168 2018-08-10
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