引导的艺术™

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课程介绍

本课程是美国版权课程, 通过一天的培训让人学会可以用于培训、会议、研讨的基本引导技巧。具体来讲,一个引导者需要掌握两个层次的内容,才能成功激发他人、获得结果。


掌握引导必备的基本技巧。本课程着重分享与练习提问、总结、促使学员深度交流的技巧,会介绍如何布置引导流程,能让被引导者清晰地理解目的、按照预期的流程进行研讨, 

每位学员还有机会按照我们介绍的流程进行练习与演练,并获得反馈。


简单易用的引导活动,课程会通过体验的方式,让大家学会团队列名、金鱼缸、立场分析、有效性量表、图片引导等各种和不同的引导主题相匹配的活动。通过亲身的体验来了解

这些活动的优点、风险和适用的情境,以便未来转移到自己的引导活动中。


课程大纲

模块 知识点 活动库

模块一 引导的基本要素 

· 探讨身为引导师的意义

· 列举引导师的有效行为

· 识别引导时机

· T 型活动

· 人际交流活动

· 小组内引导的秘诀


模块二 引导的管理技巧 

· 探索如何通过有效提问推动小组进程

· 确定管理棘手学员的引导方式

· 练习构思、提出和回答问题

· 自由探索活动

· 团队列名活动

· 金鱼缸活动

· 有效性量表活动


模块三 引导的工具 

· 识别常用的引导技术

· 检试有效引导活动和讨论的威力

· 根据自己的情境运用引导工具

· 九宫格活动

· 立场分析活动

· 图片总结活动


课程受众

• 内训师、培训专业人员

• 有分享需求的业务专家、技术专家


学习方式

• 通过体验的方式,来学习引导的基本技巧与引导活动


课程时长: 1天


2018年7月7日 19:00
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版权课程
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    本课程是美国Bob Pike 集团经典的版权课程《Creative Training Techniques》(在中国已出版书籍《重构学习体验》),课程融合了美国学习互动领域顶尖大师 Bob Pike先生40多年的培训经验,通过体验式的方式让学员领会与理解“以学员为中心”的理念,并学会40多种课程互动和管理技巧,可以用以改造自己的课程。

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    本课程为Bobpike集团在线学习的版权课程,被称为业内最好的“在线同步学习设计”技术,是CTT技术在虚拟学习设计的延展和运用。在课程中,您可以体验“在线课堂”中的同步互动技术,学习如何设计“以学员为中心”的在线课程,如何评估在线课堂的效果,以及如何创建在线学习资料等,帮助您成为在线学习的设计专家和受欢迎的在线讲师。

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    课程介绍:
    承担课程开发任务的老师通常会面临如下几个问题:
    课程内容多数是自己经验的总结,并不是所有人都认可,而且似乎总有可以改进的地方,课程讲了一两次之后的复用率低;
    课程缺乏清晰的结构,教学方式比较枯燥,整个课程缺少亮点;
    课程开发没有详细方法,依靠感觉去做,无法打造成精品课;
    上级经理或内部专家对课程开发的侧重点意见不统一,导致课程内容更换频繁,浪费开发者时间但却没有内容实际产出。
    只有课程开发者能够理解并表达课程内容,其他人员无法接手
    作为课程设计与开发的领先者,普尔摩结合Bob Pike集团的系统化的课程开发实践;植根于中国市场的实际情况,量身定制出属于中国企业的课程开发体系,能够完美的解决多年来困扰课程开发师的以上几个问题。

    168 2018-08-10
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